37.雪中燃

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p他告诉她们：“在这个社会，美貌是稀缺资源，你们要学会利用它。”

十年间，林绍丰建立了一条完整的“少女养成”剥削链条，他不仅歪曲女孩们的思想、强|奸她们的身体，甚至将未成年女孩们打造成商品，制成画册，作为“商品”提供企业家、政客、艺术界名流，任其挑选。他以“拓展人脉”、“为未来铺路”、“求学上岸”为理由，要求女孩们满足客户的各种怪异需求。

而据可靠消息提供：他在为企业家们提供服务之后，会获得一笔丰厚的奖赏，或是事业上的资源助力。

林绍丰实际上做的是：通过教育的方式，让“诱|奸”变得合理化。并且他巧妙利用了女孩们的羞耻心理，将“自愿发生性行为”、“我是在和老师恋爱”这个观点深深植入她们的脑海。

“他录下了所有过程。”一位受害者爆料：“他说这是为了保护我们，但实际上是为了控制我们。如果我们不听话，他就会把视频公开。”

受害者们大部分是未成年，她们没有成熟的是非观。而林绍丰将自己塑造的神通广大、只手遮天，使她们在恐惧与绝望中不得不沦为林绍丰的工具和帮凶，甚至不知不觉中成为他官商勾结、利益交换的筹码。

数年来，林绍丰以一对一私人指导为由，将自己看中的女生带到办公室独处。他在自己办公室的沙发上强迫过不下数百名女学生，并用针孔摄像头录下全部过程。而大部分女学生都是被他诱骗、最后挣扎无果被迫屈服。

而林绍丰则通过这条“丑恶的性支配链”，不仅积累了巨额财富，还构建了一个庞大的权力资源网，为自己源源不断谋取私利。

为了深入了解林绍丰的心理，本文记者前去调查了他的成长经历，并采访到他的高中同学，经这位同学透露，林绍丰从小成绩优异，但性格孤僻，极度自负，并且迷恋变态色情。

“他总觉得自己高人一等，”这位同学说，“他的作品里充满了对权力的崇拜和对女性的极端物化。他笔下的女性角色要么是’花瓶’，要么是‘性工具’，女性只是个单薄的符号，是可以被任意支配和践踏的。”

……

心理学专家指出，林绍丰的行为符合自恋型人格障碍的特征：极度自我中心、缺乏共情能力、对权力与控制有着病态的渴望。

而那些庇护林绍丰的同谋者，他们在社会上都有着光鲜的身份和鼎鼎有名的头衔，但无法掩盖其性犯罪者的身份，他们枉顾法律，对教育界、社会皆造成了深远的负面影响……

对此，本文记者呼吁相关部门彻查此案，还受害者一个公道。

同时，每个人都应该思考一个问题：如何构建一个更加公平、安全的社会环境，让每一个怀揣梦想的女孩，都能在阳光下勇敢追逐自己的未来。

一场关于教育界的信任危机，在每一个人心中肆虐。

林绍丰凭什么能这样有恃无恐？那些站在他身后的人又是谁？

如何打击类似犯罪？如何保护弱势群体？而在这条性剥削的链条背后，还有多少受害者？还有多少“林绍丰”在逍遥法外？

法律监管是否存在漏洞？艺考的公平性是否有待考证？还有多少个“林绍丰”在教育界横行，打着教育之名却在行龌龊之事？

雪球越滚越大，舆论的愤怒大有踏破云霄之势。

苏栗只字未提夏茗，她有她的经验和判断。

她只是冷静的在文章里直切要害，却已经扭转了舆论的风向，让一切回归正道。苏栗借着夏茗掀起的巨大流量和热度，逼得那藏在幕后洋洋得意的刽子手不得不现于人前。

越来越多的营销号开始主动删除之前的不实报道，向夏茗道歉。

越来越多的媒体人，开始主动为夏茗正名。

……

林绍丰、田荔是在一个清晨被警察带走的。

冰冷的手铐锁住了他们慌乱的手，那是迟来的正义宣告。

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